Manual 365 Atividades

A realização de um cronograma, passa por inserir na planificação a gestão do tempo para cada atividade. Gerir o tempo neste contexto de atividades em grupo, é um exercício bastante complicado, devido à imprevisibilidade das situações, como fora já acima referido. Contudo, a planificação deve conter não só o tempo predestinado para cada atividade, como também o tempo extra previsto para a explicitação das mesmas, bem como o tempo de discussão, reflexão e diálogo, abrangendo ainda, e sempre que possível, um tempo de “imprevisibilidade”, que define o tempo “perdido” perante situações que o dinamizador não controla. 

 

Avaliar! Avaliar cada atividade é dos exercícios mais importantes ao planificar uma dinâmica de grupo. Pretende-se que este manual seja diverso e consistente nas suas aprendizagens, e o feedback que o dinamizador terá após a prática de cada exercício, definirá o aspeto final do Manual, uma vez que permitirá aprimorar, desenvolver e retificar os mais diversos aspetos inerentes ao seu desenvolvimento. É pretendido que a avaliação preceda e suceda cada atividade de grupo, com o intuito de analisar e reformular as necessidades. Apenas desta forma, será possível elaborar um trabalho efetivo, atingindo os objetivos propostos com as modificações pensadas e necessárias, com vista à elaboração do Manual de atividades de grupo, e nunca de “mais um” manual de atividades de grupo. Avaliamos com o objetivo de melhorar, nunca com o objetivo de avaliar.

Definir a metodologia, as técnicas e o nível de responsabilidade de cada um apenas é possível experienciando. É a partir desta experiência que irei saber ajustar, adequar e melhorar processos com vista ao desenvolvimento progressivo de um Manual que se pretende objetivo, lúdico e pedagógico, para todos aqueles que o consultem e decidam colocar em prática as suas atividades e estratégias de grupo.

 

Denote-se aqui a importância do levantamento de recursos associada à planificação das atividades. É muito importante que ao longo de toda a planificação se refira de forma clara os objetos e materiais necessários.

 

Existem atividades, que apenas necessitam de recursos humanos, contudo muitas necessitam também de recursos físicos. Este é também o papel de todos aqueles que contribuirão para a criação deste manual, seja o dinamizador, seja o grupo de participantes que terão um papel muito importante no aconselhamento e sugestão dos melhores materiais a utilizar. Quando falamos de recursos físicos, falamos de objetos, espaços, luminosidade entre outros, compreendendo que qualquer atividade em grupo depende de um conjunto de fatores que se interligam entre si. Assim, é necessário inteirarmo-nos da disponibilidade do espaço físico, da quantidade de recursos materiais para uma determinada atividade em concreto, ou até dos próprios recursos financeiros que nos permitam adquirir algum material para implementar uma atividade capaz de gerar aprendizagens bastante significativas, cabendo ao dinamizador avaliar se a aprendizagem a obter compensa o investimento no material necessário para a sua realização.